媒介素养视域下高职学生职业核心能力的培养

摘要：

由于"素能本位"的教学目标未能有效贯彻,学生主观能动性缺乏,高职学生普遍存在着职业核心能力不强的问题.媒介素养与职业核心能力具有较强的关联性,在高职院校开展媒介素养教育有助于提升学生的职业核心能力.基于此,以媒介素养为抓手,对强化学生职业核心能力的相关措施进行重点阐述.

关键词：全媒体时代、高职教育、职业核心能力、媒介素养

所属期刊栏目：39

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中国高等教育学会职业技术教育分会2018年课题"媒介素养视域下高职学生职业核心素养提升策略研究"211

在线出版日期：2020-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60