10.3969/j.issn.1001-7836.2020.01.017
学前教育专业课程的教学现状及策略分析研究
学前教育专业课程内容纷繁复杂,针对学前教育专业课程教学,做深入的教学问题分析,是解决学前专业教育管理问题的有效路径,在推进高校专业教育改革方面,也可起到一定的帮助作用,使学前教育教学质量得以进一步提高.
学前教育、专业课程、教学现状、优化策略
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G642.0(高等教育)
呼伦贝尔学院校级委托项目"高宽课程模式下民族幼儿园园本课程的开发"2019XJWT3
2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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