基于实践智慧基础上的语文教师教育改革研究

摘要：

语文课程是我国教学体系的重要组成部分,与其他学科具有紧密的联系,是具备基础性与文化性的核心学科.而语文教师实践教学活动是引导学生探寻我国悠久文化底蕴,解析传统思想美德的教学过程.实践智慧则是实践教学的核心,是新理念,是新方向,同时也是实现学生发展而展开的具体行为.在语文教育改革的过程中,为响应新课标与新思想的教学要求,语文教师应借助反思实践、积淀文化、建构理论以及德育教育激发语文教学的内在功能,提升学生语文素养与文化素质.结合实践智慧的界定,探析实践智慧的社会意义与需求,提出针对性的实践智慧教育改革策略.

关键词：实践智慧、语文教师、教育改革

所属期刊栏目：39

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：内蒙古自治区高等教育科学研究"十三五"规划立项课题"语文教学法课程应用性专业布局结构优化研究"NGJGH2016107

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24