图书馆少儿阅读工作探析

摘要：

阅读是人们获取知识和信息的重要途径,阅读可积累知识、开发智力、陶冶情操、塑造品格,从而提高读者素养.良好的阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力来自有效的早期阅读,因此,阅读能力被很多国家看作是国家未来综合实力的重要指标之一.少儿阅读可以促进少儿大脑发育,提高其语言表达、学习和思考能力.从小培养孩子良好的阅读习惯,让孩子喜欢读书,对其一生的学习影响深远,因此,各国纷纷采取措施加大少儿阅读推广工作,改善少儿阅读环境.在一些发达国家少儿阅读推广活动较多,也较为规范,且有相关法律法规出台.目前,我国公共图书馆已开始重视少儿阅读推广工作,在一些经济较发达的省份开展得较好,也取得一些成功的经验,但也存在一些问题.笔者从国内外阅读推广实践视角出发,探讨我国公共图书馆少儿阅读推广工作.

机标关键词：公共图书馆、少儿、阅读习惯、推广工作、阅读能力、发达国家、知识和信息、综合实力、早期阅读、阅读兴趣、阅读环境、语言表达、学习影响、陶冶情操、实践视角、开发智力、积累知识、法律法规、大脑发育、小培养

分类号：X3 ;S88

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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