新型冠状病毒肺炎对在校大学生心理影响及应对策略研究

摘要：

目的 了解重大疫情期间对在校大学生心理影响及应对策略,为疫情期间高校心理健康教育提供理论依据.方法 应用一般资料问卷、传染病对在校大学生的心理影响及应对策略调查问卷对全国5107名在校大学生进行问卷调查.结果 心理影响及应对策略总分为(120.19±22.24)分,条目均分为(2.45±0.45)分,且性别、年龄、年级、专业、生源地是影响在校大学生心理及应对策略的因素(P<0.01).结论 新型冠状病毒肺炎对在校大学生心理影响较大,且应对策略不足,需要加强在校大学生新型冠状病毒肺炎等传染病期间的心理健康教育.

关键词：新型冠状病毒肺炎;在校大学生;心理影响;应对策略

所属期刊栏目：21

分类号：R473.51(护理学)

在线出版日期：2021-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：629-633