重大疫情期间护生职业认同感现状及影响因素研究

摘要：

目的 了解重大疫情期间护生职业认同感现状及影响因素,为疫情期间高校开展职业思想教育提供理论依据.方法 应用一般资料问卷、职业认同感量表对山西省4所医学类院校935名护生进行问卷调查.结果 护生职业认同感总分为44.00(38.00～48.00)分,条目均分为4.40(3.80～4.80)分,性别、学历、就读护理专业原因、居住地是疫情期间护生职业认同感的影响因素(△R2=0.131,P<0.01).结论 疫情期间护生的职业认同感较高,高校应以此次疫情为契机,及时采取适当措施对护生进行职业教育,进一步提高护生的职业认同感.

关键词：职业认同、护理教育、护生

所属期刊栏目：21

分类号：R473.51;R181.8+1(护理学)

资助基金：山西中医药大学护理学科建设项目;山西省研究生教育改革研究课题

在线出版日期：2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35