在职男护士对本科男护生职业规划指导的干预研究

摘要：

目的 探讨在职男护士对在校本科男护生进行职业规划指导对其职业规划及职业认同的影响.方法 由医院男护士成立职业规划指导小组,对某医科大学2016级本科在校男护生进行为期3个月的职业生涯规划指导及座谈交流.培训结束后,采用护理专业大学生个人职业生涯规划调查问卷、护士职业认同问卷和教学满意度问卷评价教学效果.结果 职业规划指导后,男护生职业生涯规划得分和职业认同得分高于指导前(P<0.01或P<0.05);男护生对职业规划指导的教学满意率为100.00％.结论 在职男护士对本科男护生进行职业规划指导和座谈交流能够提升男护生的职业规划水平和职业认同感,是一种值得推广的男护生职业规划教育形式.

关键词：男护士、男护生、本科、职业规划、职业认同

所属期刊栏目：20

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：徐州市科技项目XKQ062

在线出版日期：2020-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：644-647