成功能力模型在新护士规范化培训中的应用研究

摘要：

目的 探讨成功能力模型在新护士规范化培训中的应用效果.方法 选取71名新护士为对照组,59名新护士为观察组,对照组沿用传统体系进行培训,观察组采用"成功能力模型"进行培训,包括以职业精神为核心培养护理态度,以临床实践能力为重点提高护理技能,以岗位胜任力为导向丰富专业知识.培训结束后,比较两组新护士理论知识、技能操作及临床能力的考评效果.结果 观察组新护士的理论知识、技能操作及临床能力评分均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.01).结论 通过成功能力模型开展新护士规范化培训,提高了新护士岗位胜任力,并为规范化培训提供了参考依据.

关键词：成功能力模型、新护士、规范化培训

所属期刊栏目：18

分类号：G4241;R1926(教学理论)

资助基金：2016～2017年度湖北省卫生和计划生育委员会医药院校专项课题WJ2016-Y-19

在线出版日期：2018-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：657-660