糖尿病看图对话工具在社区护士健康教育培训中的应用研究

摘要：

目的 探讨糖尿病看图对话工具在社区护士健康教育培训中的应用效果.方法 选取社区中心6个全科团队的60名护士,使用糖尿病看图对话工具进行健康教育培训.培训结束后,比较培训前及培训3个月后社区护士糖尿病健康教育相关理论知识、操作技能的考核成绩及社区护士核心能力评分情况.结果 培训3个月后,社区护士糖尿病健康教育相关理论知识、操作技能的考核成绩及社区护士核心能力评分都较培训前有显著提高,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05).结论 糖尿病看图对话工具培训能有效提高社区护士的糖尿病相关理论及操作技能考核成绩,全面提升了社区护士的核心能力,值得推广应用.

关键词：看图对话工具、社区护士、糖尿病、健康教育

所属期刊栏目：18

分类号：R473(护理学)

资助基金：广西卫生厅立项课题Z2016209

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：377-380