层级管理在进修护士培训中的应用与效果

摘要：

目的 探讨层级管理在进修护士培训中的应用效果.方法 选取102名进修护士为对照组,采用常规培训方式;选取104名进修护士为实验组,将其分为年轻护士N1级、年轻护理骨干N2级、专业精通型护士N3级、专家型护士N4级4个层级,从组建培训师资、制订培训方案、实施培训方案进行分层级管理培训.培训结束后,比较两组进修护士的考核成绩和对进修培训的满意度.结果 实验组进修护士的考核成绩及进修满意度高于对照组(P＜0.01).结论 对进修护士实施层级管理培训,既丰富了各级进修护士的理论知识和操作技能,又提高了实践综合能力及进修满意度,从而有利于提升护理科学化管理水平.

关键词：进修护士、层级管理、培训

所属期刊栏目：17

分类号：G422;R192.6(教学理论)

资助基金：2015年常州市卫生和计划生育委员会指导性科技项目wz201530

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-119,128