基于跨理论模型的认知干预在2型糖尿病合并轻度认知功能障碍患者中的效果研究

摘要：

目的 评价跨理论模型的认知干预改善2型糖尿病合并轻度认知功能障碍患者认知功能、糖尿病自我管理及血糖控制能力的效果.方法 将108例2型糖尿病合并轻度认知功能障碍患者分为对照组与实验组,对照组采用常规认知干预,实验组采用基于跨理论模型的认知干预.结果 干预1个月、3个月、6个月实验组日常生活能力得分均高于对照组(P＜0.01或P＜0.05),干预后3个月、6个月后,实验组简易精神状态检查、糖尿病自我管理能力、餐后2h血糖及糖化血红蛋白评分均高于对照组(P＜0.01).结论 基于跨理论模型的认知干预能更好地评估患者的行为阶段,促进患者行为改变,提高患者认知功能和糖尿病自我管理水平,改善血糖控制情况.

关键词：跨理论模型、认知训练、糖尿病、认知障碍、自我管理

所属期刊栏目：16

分类号：R473;R248.1(护理学)

资助基金：国家临床重点专科建设项目2011-872;江苏省一级学科重点学科南京医科大学护理学院开放基金NYHL201421

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：807-810