民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力的相关性研究

摘要：

目的 调查民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力的现状,并分析三者的相关性.方法 选取湖南省长沙市某民办医学院校2013级护理本科新生253名,采用心理弹性量表、适应量表及关爱能力量表进行调查.结果 民办院校护理本科新生心理弹性、适应总分分别为(2.56±0.68)分、(3.16±0.76)分,均处于中等水平;关爱能力总分(5.04±1.02)分,处于中等偏上水平;其相关系数介于0.483 ～0.684(P＜0.01或P＜0.05).结论 民办院校护理本科新生心理弹性、适应及关爱能力密切相关,心理弹性越好,适应越好,心理弹性和适应越好,关爱能力越好;可采取相应的措施提高护生的心理弹性及适应水平,从而提升护生关爱能力.

关键词：护理、本科、新生、民办院校、心理弹性、适应、关爱能力

所属期刊栏目：14

分类号：R47;G421(护理学)

资助基金：2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目[2012]401

在线出版日期：2015-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：850-852