自我管理训练对精神分裂症患者心理健康、希望及生活质量的影响研究

摘要：

目的 探讨自我管理训练对精神分裂症患者心理健康、希望及生活质量的影响.方法 将204例精神分裂症患者采用抽签法分为观察组(101例)和对照组(103例),对照组实施一般健康教育,观察组进行自我管理训练,包括:建立患者档案;与患者建立良好的护患关系;制订自我管理教育处方;学习采用集体授课方式.两组患者于干预前(入组时)及干预后(1年后)采用症状自评量表、Herth希望指数量表及世界卫生组织生存质量简表进行评价.结果 干预后观察组症状自评量表各因子得分低于对照组(P＜0.01),而Herth希望指数量表总分和各因子得分及世界卫生组织生存质量简表各因子得分显著高于对照组(P＜0.01).结论 自我管理训练可改善精神分裂症患者的心理障碍,并提高其希望水平及生活质量.

关键词：精神分裂症、自我管理训练、心理健康、希望、生活质量

所属期刊栏目：14

分类号：R749.3(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2014-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：512-514