临床护理教学组长竞选及教学管理实践

摘要：

目的 探讨临床护理教学组长竞选及管理实践的效果.方法 采取个人申请、科室推荐的方法,护理部成立专门的考评小组,对符合申报条件的护士进行2年学分达标的审核、护理查体和病人的入院评估、多媒体教学的考核及面试,竞选出的教学组长经过岗前培训后上岗,协助科室护士长进行教学管理工作.结果 护理部、科室对临床教学组长的教学评价提高(P<0.05),规范了科室护理教学查房.结论 通过竞选及岗前培训后产生的临床科室教学组长,综合素质明显提高.

关键词：教学组长、竞选上岗、临床护理教学

所属期刊栏目：10

分类号：C931.2(管理学)

在线出版日期：2010-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214