PDCA循环在ICU专科护士临床教学管理中的应用

摘要：

目的 探讨应用PDCA循环法对ICU专科护士实施临床教学管理.方法 带教全程运用PDCA循环管理:选择合适的带教老师,建立层层评估制度,将评估结果纳人下个周期的循环中.结果 30名学员实习成绩均达到实习目标.结论 运用PDCA循环指导ICU专科护士临床教学,增强了学员的自主学习能力,提高了临床教学质量.

关键词：PDCA、专科护士、教学管理

所属期刊栏目：9

分类号：C931.2(管理学)

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35