手术室综合技能教学改革的实践与效果

摘要：

目的 探索适应临床手术室岗位能力要求的手术室综合技能教学方法.方法 对<外科护理学>中手术室实验教学内容进行改革,将传统的单项技能操作进行综合,对巡回护士和洗手护士综合技能分别进行带教,并对护生的操作进行考核.结果 实施手术室技能教学改革的护生操作考核成绩优于传统方法带教的护生,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 手术室综合技能教学方法体现了整体性和连贯性,有利于提高教学质量,是一种可行的实验教学方法.

关键词：手术室、综合技能、教学改革

所属期刊栏目：8

分类号：C931.2(管理学)

在线出版日期：2008-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33