多媒体教学片在五官科护理临床带教中的运用

摘要：

@@ 临床实习是护生理论联系实践的重要阶段.在教学过程中,首先要认识疾病发生、发展和护理工作的规律性.而五官科护理教学具有解剖生理精细复杂、位置隐蔽、病灶不易观察、检查手段特殊、专科护理操作多的特点.

机标关键词：多媒体、教学片、五官科、护理临床带教、理论联系实践、认识疾病、临床实习、解剖生理、教学过程、检查手段、护理教学、护理工作、护理操作、规律性、专科、位置、特点、阶段、护生、观察

所属期刊栏目：8

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60-60