10.3969/j.issn.1671-315X.2006.12.007
我国高等护理教育中人文社会科学课程改革的进展
目前,大多数护理院校仍沿用医学教育的课程体系,没有摆脱生物医学模式的影响.加强高等护理教育中人文社会科学课程的教学,是培养护生关爱生命和病人的必修课程,是提高护生人文素质的重要手段.结合国内外医学与护理学人文社会科学课程改革的现状,提出新世纪高等护理教育中提高人文社会科学课程的地位,重视师资培养,营造学校人文环境等人文社会科学课程改革的进展.
护理教育、人文社会科学、人文素质
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R47(护理学)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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