我校本科护理教育课程设置改革的实践与效果

摘要：

目的 使本科护理教育课程设置满足新时期对护理人才的需求.方法 分析目前我国本科护理教育状况,比较美国护理教育课程体系的结构特点,对我校本科护理教育课程设置进行改革.结果 初步形成具有我校特点的课程体系构架.结论 通过对我校护理教育课程设置的改革实践,不仅加强对护生获取知识、提出问题、分析问题及创新能力的培养,同时也加强了护生全面素质的提高,适应了现代化对高能力护理人才的需求.

关键词：护理教育、课程设置、改革、本科

所属期刊栏目：6

分类号：G423.02;R47(教学理论)

资助基金：郑州大学校科研和教改项目教高2005461

在线出版日期：2006-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-33,37