10.3969/j.issn.1671-315X.2006.03.015
提高护生临床实践能力的做法与效果
在护理教学实践中对护生实施创新意识教育培养,以项目教学为主导,启发护生对临床护理中的静脉输液等操作和现象进行细致观察,从减轻病人痛苦和增加人文关怀角度进行创新性思考,从而提高护生的科研意识和创新能力,提高临床工作质量和工作效率,增强护生的工作能力.
创新意识、护生、护理教育
6
G40(教育学)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
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10.3969/j.issn.1671-315X.2006.03.015
创新意识、护生、护理教育
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G40(教育学)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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