新兵个性的分析及心理教育和训练
目的探讨空军地面部队新兵个性的分类方法,为因”群”施教,增强心理教育和训练的针对性提供依据.方法采用卡特尔16种个性因素问卷(16PF)和临床症状自评量表(SCL-90)对1 013名空军新兵进行测评,将16PF测验结果做聚类和判别分析.结果依据测验结果,可将空军新兵个性分成”认真独立”型、”矛盾潜伏”型、”良好”型、”知足常乐”型、”世故”型和”任性冲动”型等6种类型,分类的正确率达94.2%.结论聚类分析能客观准确地将新兵的个性特征予以分类,可依此指导心理教育和训练方案.
军事人员、个性、心理教育、心理训练
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R821.22;R395.9(军事医学)
2005-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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