个性化康复辅导干预模式在病毒性脑炎患儿护理中的应用价值

摘要：

目的 探讨个性化康复辅导干预模式在病毒性脑炎患儿护理中的应用价值.方法 选取2018年11月-2020年1月收治的病毒性脑炎患儿120例,按随机数字表法分为研究组和对照组,各60例.对照组予常规护理干预,研究组在此基础上予个性化康复辅导干预.对比两组患儿干预前后依从性、负性情绪[儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)、儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)]和运动功能(FMA评分).结果 干预前,两组患儿DSRSC、SCARED、FMA和各项依从性评分比较(P＞0.05),干预后,研究组DSRSC、SCARED评分显著低于对照组(P＜0.05),而FMA、治疗行为、检查配合、活动量、睡眠和饮食评分显著高于对照组(P＜0.05).结论 给予病毒性脑炎患儿个性化康复辅导护理,可有效改善患儿负性情绪、提升治疗依从性,从而促进运动功能快速康复.

关键词：个性化康复辅导;病毒性脑炎;依从性;负性情绪

所属期刊栏目：32

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1257-1259