非语言性沟通在儿科护理工作中的应用

摘要：

目的 分析在儿科护理中非语言性沟通的应用效果.方法 选取儿科就诊的儿童88例,并按照平均分配分为对照组与观察组,每组各44例.对照组患儿采用语言沟通的方式进行护理干预治疗,而观察组患儿采用非语言性沟通护理干预治疗,对比两组之间的护理效果,并对结果进行比对分析.结果 两种方式对于幼儿疾病的恢复皆有着一定的促进作用,其中观察组患儿的护理满意度更高,两组对比具有统计学意义(P＜0.05).结论 非语言性沟通在儿科护理中往往具有更高的应用价值,非语言性沟通可更好的搭建患儿与护理医师之间的关系,从而达到提升儿科护理效果的目的.

关键词：非语言性沟通、儿科护理、应用效果

所属期刊栏目：28

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2017-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：621-622