10.3969/j.issn.2095-1434.2015.10.083
临床健康教育路径在52例腹腔镜子宫肌瘤手术中的应用
目的 探讨临床健康教育路径在腹腔镜子宫肌瘤手术中的应用效果. 方法 选取腹腔镜子宫肌瘤手术治疗的52例子宫肌瘤患者,分为对照组26例和观察组26例,对照组患者采用传统的常规护理模式,观察组患者在常规护理基础上采用健康教育路径进行护理,对比观察两组患者的临床应用效果. 结果 对照组患者的健康知识掌握度为73.08%,观察组患者的健康知识掌握度为96.15%,观察组显著高于对照组,P<0.05,有显著性差异,具有统计学意义. 对照组患者对护理工作的满意度为76.92%,观察组患者对护理工作的满意度为100%,观察组显著高于对照组,P<0.05,有显著性差异,具有统计学意义. 结论 临床健康教育路径在腹腔镜子宫肌瘤手术中的应用效果较好,可显著提高患者对健康知识的掌握度和护理满意度.
临床健康教育路径、腹腔镜、子宫肌瘤手术、应用效果
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R473.71(护理学)
2015-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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