孕产期知识教育对孕妇分娩方式及产后母乳喂养的影响

摘要：

目的：探讨孕产期健康教育对分娩结局及母乳喂养率的影响。方法采用分析的方法，选600例在医院建册并孕检的孕产妇做为研究对象，将自愿参加孕妇学校，接受系统化孕期教育和产前培训的300例为实验组，仅接受常规孕检和指导不能参加孕妇学校培训的300例为对照组，将两组孕妇分娩结局、剖宫产原因、产后泌乳始动时间及产后半年母乳喂养情况进行比较。结果观察组和对照组剖宫产率分别为38．11％和57．67％，差异有统计学意义（ P＜0．01）。两组产妇中，有医学指证剖宫产所占比例观察组为96．33％，对照组为79．77％，差异有统计学意义（ P＜0．01）。观察组产妇产后初乳分泌时间明显短短于对照组，半年后调查观察组纯母乳喂养率为87．41％，对照组为77％，两组比较差异有统计学意义（ P＜0．01）。结论通过孕产期系统的干预，可促使孕妇正确认识自然分娩和母乳喂养的影响因素，树立信心，促进阴道分娩，降低剖宫产率，提高母乳喂养率。

关键词：孕产期、健康教育、剖宫产、母乳喂养

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2014-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：856-857