健康教育路径在血液透析患者护理中的实际运用

摘要：

目的:探讨健康教育路径在血液透析患者护理中的实际运用,提高健康教育质量,改善血液透析患者生存质量.方法:对接受血液透析患者122例,随机分为临床路径组和对照组各61例,对照组进行传统的健康教育,临床路径组按照健康教育临床路径表进行教育.结果:临床路径组患者健康教育达标率明显比对照组高(P<0.05),患者满意度调查中,临床路径组的满意度也显著高于对照组(P<0.05).结论:实施临床护理路径,不仅提高了健康教育质量,还使护患者双方相互促进,帮助患者建立起良好的健康行为,从而有利于达到血液透析的最佳效果,最大限度地减轻患者的症状及延长生存的时间.

关键词：护理路径、血液透析、健康教育

所属期刊栏目：6

分类号：R472(护理学)

在线出版日期：2012-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：751-752