健康教育路径在冠状动脉内支架植入术中的应用效果观察

摘要：

目的:探讨健康教育在冠状动脉内支架植入术中的应用效果.方法:将62例支架植入术患者随机分为观察组和对照组,对照组采用传统健康教育方法,观察组采用临床健康教育路径对患者进行疾病相关知识、用药指导、定期复查等健康教育.比较两组患者疾病相关知识掌握情况、满意度、健康教育达标率、住院时间和并发症的发生情况.结果:观察组患者能够严格按医嘱服药,遵医行为、生活质量明显提高均显著优于对照组.2组差异具有统计学意义(P＜0.01).结论:在冠状动脉内支架植入术中采用健康教育路径,使患者能很好掌握该手术的相关知识,积极配合治疗,提高了支架植入的医疗质量.

关键词：健康教育、冠状动脉内支架植入术、效果

所属期刊栏目：21

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2266-2267