10.3969/j.issn.2095-1434.2003.04.059
医院临床教学浅谈
@@ 我院是集医疗、科研、教学、预防、保健为一体的三级甲等医院和国际爱婴医院,承担高等医学专科临床课教学任务已走过了四年历程,临床课教学走进医院的教学模式,一方面促进了我院医教研的发展,另一方面有利于岗位型、技能型、操作型人才的培养,使医学生提前进入角色,提高了医学生在社会上的适应能力和竞争能力.下面就我们四年来联合办学的做法介绍如下:
教学、浅谈
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R197.32(保健组织与事业(卫生事业管理))
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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