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10.3969/j.issn.1009-0754.2022.09.013

临床医学专业外军本科留学生跨文化能力培养探讨

引用
目的 构建临床医学专业外军本科留学生的跨文化能力培养框架.方法 通过目标需求分析,明确跨文化能力培养的必要性和重要性,通过文献梳理及研究对象特点,理清跨文化能力的概念与核心要素.结果 跨文化能力目标符合全球化、多元化时代对留学生人才培养的期望和需求,符合全球公民教育、国际中文教育、国际军事医学教育的能力要求.跨文化能力是指动态发展的,包含为实现有效、得体的跨文化沟通与合作所需的认知理解、行为技能与情感态度3个维度.结论 本研究构建了包括3个维度的临床医学专业外军本科留学生跨文化能力培养框架,在学校情境中主要通过设置相关课程及组织语言文化实践来实现.

临床医学专业、外军本科留学生、跨文化能力

43

R05

2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

925-929

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海军医学杂志

1009-0754

31-1823/R

43

2022,43(9)

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