健康教育对小儿哮喘护理效果的影响分析

摘要：

支气管哮喘是源于多种类型的细胞共同作用所导致的一种发生于患者气道内的慢性炎症反应,临床特征为反复出现的胸闷不适,同时伴有气急、喘息以及咳嗽等,该病种在处于儿童期的人群中较为常见,且如果儿童期哮喘症状较为严重,则很可能迁延至患儿进入成年期[1-3]. 其反复发作的发病特点,使该类患儿常难以维持正常的学业进程,且给患儿身心均带来不适,也使该类患儿的家庭陷于经常性的治疗压力之下[3]. 基于小儿哮喘难以根治的特点,对该类患儿及其家长施以有效的健康教育,帮助其主动回避和消除危险因素,提高控制该病的能力,使患儿免受反复发作哮喘之苦,意义重大[4]. 因而,本研究将个性化健康教育施以入住于我院的小儿哮喘患者及其家长,效果较好,现将研究内容和结果报道如下.

关键词：儿童、哮喘、健康教育、护理、影响

所属期刊栏目：38

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2017-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：470-472