结合临床促进癫痫教学的应用与思考

摘要：

癫痫是神经系统常见疾病,儿童及老年人群高发,症状易反复发作,给社会、家庭和个人均带来沉重负担,正确认识癫痫并建立合理、规范的诊治方案在临床工作中尤为重要.癫痫病学是研究脑神经元异常放电所致脑功能障碍的临床医学学科,癫痫是一个临床急症,尤其是癫痫持续状态是临床各科室均能遇见的常见的临床急重症,常常危及患者生命.由于大部分癫痫发作是短暂的,一旦发作时间超过5min,则很有可能将会持续较长时间[1],为了减少发作达到30 min的风险以及避免不必要的干预对短暂/自限性的癫痫发作造成的不良后果,在拟定癫痫持续状态治疗方案时选择以5 min为界点[2-3].因此,及时诊断和处理显得尤为重要.

关键词：癫痫、临床病例、教学改革

所属期刊栏目：38

分类号：R742.1(神经病学与精神病学)

资助基金：2015年度第二军医大学教学研究与改革重点项目JYB2015013

在线出版日期：2017-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封3-封4