10.3969/j.issn.1001-5914.2008.08.006
N-乙酰半胱氨酸对甲醛致小鼠学习记忆能力下降的拮抗作用
目的 探讨N-乙酰半胱氨酸(NAC)拮抗甲醛(FA)引起的小鼠学习记忆能力的改变.方法 将34只清洁级ICR雄性小鼠随机分为对照组(生理盐水,8只)、FA组(15 mg/kg,9只)、NAC组(100 mg,kg,8只)、FA(15 mg/kg)+NAC(100 mg/kg)组(9只.采用腹腔注射染毒,每天上午给药1次,连续给药7 d.第8天采用六臂放射状水迷宫检测小鼠的学习记忆能力,连续检测7 d.结果 FA组小鼠由染毒早期的兴奋、不安逐渐转变为静卧少动、堆积成簇,而其他各组小鼠无此现象.各组小鼠体重增长之间比较,差异无统计学意义(P>0.05).经重复测量资料方差分析,结果显示,在学习期.FA组潜伏期[(27.15±2.66)s]长于对照组[(15.83±2.82)s]和FA+NAC组[(14.98±2.66)s],差异均有统计学意义(P<0.01):FA+NAC组的错误次数[(3.41±0.39)次]少于FA组[(4.63±0.39)次],差异有统计学意义(P<0.05).在记忆期,FA组潜伏期[(24.37±3.20)s]较对照组[(13.32±3.39)s]及FA+NAC组[(14.14±3.19)s]延长,差异均有统计学意义(P<0.01);4组间小鼠记忆期错误次数间比较,差异均无统计学意义(P>0.05).结论 甲醛可导致小鼠学习记忆能力下降,NAC对甲醛引起的神经行为改变有保护作用.
甲醛、N-乙酰半胱氨酸、学习记忆
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R994.6(毒物学(毒理学))
安徽省教育厅自然科学研究基金资助项目2002kj/45;安徽省高等学校优秀中青年骨干教师支持项目
2008-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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