广州地区教学环境空气中氡浓度调查

摘要：

目的 研究广州地区教学环境空气中氡浓度,探讨教学环境氡的来源.方法 于2005年3-4月,8-9月,运用瞬时测量和累积测量方法进行室内空气中的氡浓度测量,并调查教室面积、装修时间、通风条件对氡浓度的影响,昼夜、季节与氡浓度的关系.结果 广州地区教学环境室内空气中氡浓度为(34.2±21.17)Bq/m3,新建筑物室内空气中氡浓度[(36.6±25.5)Bq/m3]高于旧建筑室内氡浓度[(20.1±8.48)Bq/m3],夜晚室内空气中氡浓度高于白天,6:00-7:00为最高值(165.6Bq/m3),冬季室内空气中氡浓度[(54.2±15.11)Bq/m3]高于夏季室内氡浓度[(17.3±7.31)Bq/m3].结论 广州地区教学环境空气中氡浓度算术平均值在我国标准范围内,教学环境空气中氡浓度在外界条件改变时有差异.

关键词：空气污染、室内、氡、学校

所属期刊栏目：24

分类号：R122.2(环境卫生、环境医学)

资助基金：广东省自然科学基金5002730

在线出版日期：2008-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：787-790