10.3969/j.issn.1001-3865.2005.04.024
结合中学地理教学开展环保宣传教育的途径
环境保护是中国的一项基本国策,加强对中学生环境保护宣传教育是学校教育的重要内容.根据中学生的特点,并结合教学实践,提出了串联法、对比法、调查法和引导法等中学地理教学中开展环境保护教育的途径,有利于提高教学质量和教学效果,进而增强中学生的环境保护意识.
中学、地理教学、环境保护、宣传教育
27
G4(教育)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
314-316