学科融合视域下环境保护与高职语文教学融合实践模式
环境保护工作是我国经济稳健发展的保障.目前,环境保护工作与高职语文教育的融合发展成为高职院校关注的重点.在学科融合视域下,如何实现推动生态文明教育融入高职语文教育的过程,引导学生树立保护环境的意识,激发学生热爱自然的情怀是高职院校语文教育工作者必须要肩负的责任,也是我国社会主义现代化建设的客观要求.在高职语文的教学中,教师要积极探索环境保护理念融入的实践方法,积极引导学生参与环境保护工作,增强学生保护环境的实践能力,养成良好的生活和学习习惯.
高职语文教学、实践模式、学科融合、融合实践、环境保护、教学融合、融合视域
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G712;G642.3;G4
2023-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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