生态系统理论视域下的大学生心理健康教育发展模式研究

摘要：

从20世纪80年代开始,我国大学生心理健康教育逐渐成为我国教育革新发展关注的焦点,各地高校在构建心理咨询机构及开设专业心理课程的同时,组建了专业性强综合素质高的心理健康教育团队.并且根据教学现状开展了多样化的心理健康教育活动,一方面为学生提供专业的心理指导和咨询服务,另一方面会组织学生积极参与社会实践活动,为他们创造良好的校园文化氛围.

机标关键词：大学生心理健康教育、教育发展模式、生态系统理论、理论视域

所属期刊栏目：40

分类号：G641;G444;G72

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插98-后插99