生态教育融入高校思想政治课的实践教学研究
生态环境是人类生存发展的根本与保障,生态文明建设需要每个人的参与,共同保护自然环境、自觉践行环保理念,社会可持续发展才能落到实处.而大学生作为社会主义接班人和建设者,理应承担起环境保护重任,接受生态教育、践行生态责任与使命.因此,将生态观融入大学生思政理论课具有一定的现实意义和内在必要性.由吴桢婧编著、世界图书出版公司于2017年7月出版的《生态观与大学生思想政治教育融合研究》一书,结合生态危机现实问题,深入阐述思政教育生态化的重要价值,并围绕其主客体内在关系,从教育内容、教育方法、评价机制等层面,多方面探讨有效的生态教育路径,为推动生态观与思政教育的有机融合提供了实践参照.
高校思想政治课、实践教学、生态教育、融入高校、教育融入
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G641;G41;G72
黑龙江省高等教育教学改革项目;黑龙江省教育科学十四五规划重点课题
2022-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插57