校园音乐教学与生态环境教育的思想融合途径探析

摘要：

近年来,国家对于艺术的重视程度不断提高,同时对于教育环境也很重视,因此要不断加强校园内音乐教学与教学环境的思想融合.因为传统的思想认为音乐对于学生而言是比较浪费时间的,所以学校很多的建设都没有以音乐为主,这样就很难使得两者的思想进行融合.一个好的环境能够让学生融入到整体的学习当中,所以要不断加强学校的生态环境的建设,并且要找到合适的途径让两者进行融合.

机标关键词：音乐教学、生态环境教育、思想融合、校园音乐、融合途径、途径探析

所属期刊栏目：40

分类号：G633.951;J602;G434

资助基金：河北省社会科学发展研究课题20210201484

在线出版日期：2022-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插52-后插53