基于生态平衡的大学英语教学系统构建研究

摘要：

聚焦大学英语教学现状不难发现,英语教材及课程设置等课堂教学内容难以满足学生实践性学习需求,阻碍学生英语素养提升,同时也难以对接企业专业型、综合型人才需求,反作用至学校,影响大学英语教学持续发展.由此可见,大学英语教学与教学过程内、外诸多因素存在互动关系.因此,引入生态平衡理念,探索大学英语教学系统构建,有利于制定大学英语教学持续优质发展的闭环体系,实现大学英语教学各相关环节的共同发展.由徐淑娟编著、科学出版社于2016年2月出版的《大学英语生态教学模式建构研究》一书,逻辑清晰、内容丰富,阐述了大学英语生态教学模式构建理论及内容,是广大英语教师及英语教学改革相关人员普遍关注的重点书籍之一.

机标关键词：大学英语教学、英语教学系统、系统构建、生态平衡

所属期刊栏目：40

分类号：H319.3;G642;G434

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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