10.3969/j.issn.1810-2980.2020.22.042
"互联网+"时代下影视教育体系中音乐素养的教育策略
随着新媒体下影视音乐作品量的逐渐增加,影视行业的发展对高校影视专业学生的音乐素养提出了更高的要求,这一趋势促使高校开始注重音乐素养类课程在专业培养目标上设置,以培养具备一定音乐素养的影视人才为当前的培养目标.本文分析了高校影视教育体系中的音乐素养课程的开设现状,同时对音乐素养课程的建设提出了一定的策略和建议.
教育策略、音乐素养、影视教育
G641;G718.5;G444
2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90