10.3969/j.issn.1810-2980.2020.21.078
探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径
核心素养是目前世界各国教育改革的一个重要目标.发展学生的核心素养,不仅有利于学生对学科课程的学习,同时对于学生综合能力的发展具有很重要的推动意义,在小学音乐教学中,更需要基于核心素养的框架,发展学生的各项能力.现从小学音乐核心素养培养存在的问题出发,探索如何更好地发展小学音乐学科核心素养,促进学生全面发展.
小学音乐、核心素养、教学、途径
G641;G40-012;G531
2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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