对初中音乐与多媒体技术整合的思考

摘要：

音乐课程虽然并不是初中阶段学生的主要学习课程,但却为学生的学习效率、素质培养提供了有利作用.音乐能陶冶人的情操,净化人的心灵,为学生枯燥繁重的学业带来轻松和愉悦.现如今是科学技术与经济水平飞速增长的新媒体时代,越来越先进智能的多媒体信息技术走进课堂并且日趋普及,让教师在转变教学观念的同时,也为其提供了有力的技术手段,能够给学生带来不一样的学习体验.本文将以初中音乐与对媒体技术为主题,对两者教学整合做出思考与探讨,为广大教师提供借鉴.

关键词：初中音乐、多媒体技术、整合

分类号：TP37;G434;G633.41

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135