"停课不停学"背景下中学音乐的"线上"教学尝试

摘要：

本文从"停课不停学"的视角出发,尝试围绕在线教育平台打造中学音乐的"线上"教学模式.分析中学音乐"线上"教学的必要性,肯定"线上"教学与音乐学科融合的价值,营造音乐教育环境,搭建师生互动平台,促进学生身心健康成长.并结合教学实例,完成对中学音乐"线上"课堂的全方位的教学尝试,在基础准备、课堂实践和课后评价中,挖掘中学音乐的核心内涵.

关键词：停课不停学、中学音乐、"线上"教学、在线教育

分类号：G434;G640;TP311.52

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133