钢琴即兴伴奏课"微信课堂"的建设与创新路径探究

摘要：

新时期在教育事业发展中结合新技术的引入来提升整体的教育效率是非常必要的,这不仅可以迎合时代的发展,也可以给学生的培养工作带来新的契机.作为一类新教育模式,"微信课堂"出正是在这样的背景下诞生的,这是对传统教育的颠覆.笔者试图结合时下热门的钢琴即兴伴奏课程讲解和"微信课堂"的引入,谈如何做好二者的适配处理,进而给实际业务的推进打下坚实的理论基础.

关键词：微信课堂、高校教育、钢琴教育、即兴伴奏、创新

分类号：F270.7;G641;F7

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125