关于高师视唱练耳教学中学生音乐能力培养探究

摘要：

视唱练耳能够帮助学生站在宏观的角度了解音乐学习过程中的音高、音色以及音调,通过对不同音乐元素的分析以及研究来构建完善的逻辑思维框架,提升个人的音乐感知能力、敏锐度.老师需要抓住视唱练耳教学的重点及难点,结合学生音乐能力培养的规律采取恰当可行的教学策略.

关键词：高师视唱练耳教学、学生音乐能力、培养探究

分类号：J613.1;G521;G613.5

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103