10.3969/j.issn.1810-2980.2020.18.031
长笛教学中现存问题及方法探讨
长笛是现代管乐器,经过时代的不断发展与教育的不断进步,艺术类教育也在不断的与时俱进,长笛专业的教学模式与方法一直在探索和改革中.长笛是单声部乐器,音色极其优美,不仅适合独奏,也是交响乐团重要的声部,虽然简单易学,但在我国艺术教育中属于相对小众的乐器,因此在早些年的艺术教育中发展相对缓慢.本文着重分析长笛教学中现存的问题,以及解决方法探讨,完善长笛教学方式,提高长笛教学的质量与教学效率.
长笛、教学、问题、方法
G642.0;F279.23;G710
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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