10.3969/j.issn.1810-2980.2020.18.021
全球化视野下师范院校大学音乐跨学科教学探究
随着知识经济时代的来临,21世纪更加需要具有宽广的知识面、强大的创造力、优秀的全面素质的新型人才.全球化视野下社会对素质教育越来越关注,学者们不断加强对人文精神和学科交叉的探索.本文阐述了大学音乐跨学科教学的意义,提出了大学音乐跨学科教学的策略.
跨学科、交叉融合、音乐教学
G658.3;G434;G712
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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