声势训练在小学音乐教学中的运用分析

摘要：

在推进以学生为本的教学工作过程中,小学音乐教学如何培养学生对音乐浓厚的兴趣,以及让小学音乐成为学生喜爱上的课程之一,成为当前小学音乐教学所要研究的重要课题和内容,为更好转变传统小学音乐停留在表面的现象,给予学生更多学习音乐的机会和体验.就需要将声势训练与小学音乐相结合,才能使学生在良好音乐律动和节奏的培养下,形成良好的节奏意识和能力,进而突出小学音乐教学的趣味性.基于此,本文从小学音乐教学现状,以及声势训练的内涵与特点方面出发,分析声势训练在小学音乐教学中的运用必要性,最后结合必要性,提出声势训练在小学音乐教学中的运用可行性策略.

关键词：声势训练、音乐教学、小学、运用

分类号：G641;G712;G448

在线出版日期：2020-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169