学前音乐教育中学生学习困难的原因及对策
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1810-2980.2020.14.063

学前音乐教育中学生学习困难的原因及对策

引用
随着人们教育观念的提升,对于学前教育的重视力度越来越高,这也在很大程度上促进了高校学前教育专业发展.音乐教育是学前教育中十分重要的一项内容,从当前学前音乐教育实际看,还存在学生学习困难的情况,对此,在实际中,必须全面分析引起学生音乐学习困难的原因,并制定相对应的解决策略,以此提高学生音乐学习效果,促进学生良好发展.

学前音乐教育、学习困难、原因、对策

G635.5;G444;G758.4.75

2020-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

136-137

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

黄河之声

1810-2980

14-1039/J

2020,(14)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn