幼儿音乐教育阶段化训练探微

摘要：

幼儿时期是人类生长发展的重要时期,在幼儿时期接受音乐教育,能够提高幼儿多方面素质的发展,促进智力的开发.同时随着国家对音乐教育的重视,针对幼儿的音乐学习应该注意哪些方面呢?由于幼儿音乐教育当前在我国还并没有形成相当的规模以及体系,幼儿年龄的不同,接受能力以及感知能力等也有着大大的区别.近年来,我国幼儿音乐教育也在探索不同阶段的训练方式,这为改革我国幼儿音乐教育提出了新的方向.对加深我国幼儿音乐教育的改革和建设有着重要意义.

关键词：幼儿、音乐教育、音乐启蒙教育、阶段化训练

分类号：G40-054;R473.6;S482.392.4

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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